Nouvelle série d’interviews en vidéo

Afin de faciliter l’accès à l’information l’équipe de la Fondation du Grand-Duc et de la Grande-Duchesse a commencé à enregistrer une série de vidéos avec des concernés, spécialistes et acteurs …

“Mäi Wée an de SCAP”

Depuis le printemps 2021, la Fondation a lancé un projet pour permettre aux enfants TDA(H) à suivre des thérapies au Service de Consultation et d’Aide pour troubles de l’Attention, de …

Brochure TDA/H

TDA/H Trouble déficit de l’attention / hyperactivité Petit guide pour enseignants et parents Cette brochure explicative en français, allemand et anglais, donne un aperçu sur ce qu’est le TDA/H et …

www.tdah.lu

Nouveau site en lien avec le TDA/H Le Centre pour le développement des apprentissages G.-D. Maria Teresa et le SCAP ont organisé un nombre de conférences, workshops et ateliers pour …

Guide de référence

Lernstörungen im multilingualen Kontext Diagnose und Hilfestellungen by Sonja Ugen, Christine Schiltz, Antoine Fischbach, Ineke M. Pit-ten Cate Um Kinder mit einer Lernstörung durch möglichst angepasste Hilfsmaßnahmen unterstützen zu können, …

Lernstörungen im multilingualen Kontext: Diagnose und Hilfestellungen

Alex Kockhans, le directeur du Centre pour le développement des apprentissages Grande-Duchesse Maria Teresa (CDA) et Sonja Ugen, Research Scientist et responsable des projets diagnostics au Luxembourg Centre for Educational Testing (LUCET) de l’Université du Luxembourg, ont remis le 18 janvier 2021 le guide de référence intitulé “Lernstörungen im multilingualen Kontext: Diagnose und Hilfestellungen” au ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Claude Meisch.